Este resumo segue a ordem das Aprendizagens Essenciais: sistemas termodinâmicos, temperatura e equilíbrio térmico, os processos de transferência de energia por calor, a radiação e a irradiância, a capacidade térmica mássica, as mudanças de estado, a 1.ª Lei da Termodinâmica e a 2.ª Lei. Sai sempre em exame e é muito comum aparecer ligado à eletricidade (aquecimento com uma resistência) e à energia mecânica.
1. Sistemas e temperatura
Um sistema é a parte do Universo que se estuda, e o resto é a vizinhança. Consoante o que troca com a vizinhança:
- Sistema aberto: troca matéria e energia.
- Sistema fechado: troca apenas energia.
- Sistema isolado: não troca nem matéria nem energia.
A temperatura está relacionada com a energia cinética média das partículas que constituem o sistema. Quanto maior a temperatura, maior a agitação média das partículas.
Dois sistemas em contacto térmico atingem o equilíbrio térmico quando ficam à mesma temperatura. A partir daí, não há trocas líquidas de energia entre eles.
A relação entre as escalas Celsius e Kelvin é:
Por isso, uma variação de temperatura tem o mesmo valor em kelvin e em graus Celsius. Isto é útil: nas fórmulas com não é preciso converter.
2. Transferências de energia por calor
O calor () é a energia que se transfere espontaneamente entre dois sistemas a temperaturas diferentes, do que está mais quente para o que está mais frio. Não é uma propriedade do sistema (um corpo não "tem" calor), é energia em trânsito. Há três processos:
| Processo | Onde ocorre | Como acontece |
|---|---|---|
| Condução | Em qualquer estado físico, sobretudo nos sólidos | Por contacto: as partículas mais agitadas transmitem agitação às vizinhas, sem se deslocarem. |
| Convecção | Só em fluidos (líquidos e gases) | Por movimento do próprio fluido: o fluido quente, menos denso, sobe, e o frio, mais denso, desce. |
| Radiação | Em qualquer meio, incluindo o vazio | Por ondas eletromagnéticas. |
A radiação é o único processo em que não é necessário um meio material entre os sistemas que trocam energia. É assim que a energia do Sol chega à Terra.
Na condução, os materiais dividem-se em bons condutores térmicos, como os metais (cobre, alumínio, ferro), e isoladores térmicos, como a lã, o polistireno expandido (esferovite), a madeira e o ar (quando está retido, sem poder circular). Por isso, as panelas têm o fundo metálico e o cabo de plástico ou de madeira, e os agasalhos retêm ar entre as fibras.
3. Radiação e irradiância
Todos os corpos emitem radiação, e à temperatura ambiente emitem sobretudo no infravermelho. É por isso que uma câmara de infravermelhos consegue "ver" corpos quentes no escuro. Quanto mais quente um corpo, mais energia emite por radiação.
A irradiância () é a energia da radiação que incide numa unidade de área de uma superfície, por unidade de tempo. A unidade SI é o watt por metro quadrado ().
Tens a potência da radiação que incide numa superfície e a sua área, e queres a irradiância (ou o contrário):
A potência desta fórmula é sempre a potência incidente (fornecida à superfície), e nunca a potência útil.
Num painel fotovoltaico, a potência elétrica útil é uma fração da potência incidente, dada pelo rendimento: . Quanto maior a irradiância, maior a potência elétrica fornecida pelo painel. Num coletor solar térmico, a radiação solar aquece um fluido que circula nos tubos. Para isso, os tubos e a placa são de metal escuro (que absorve bem a radiação e conduz bem o calor), e a caixa é isolada.
Cada seta representa 100 W de radiação incidente. A irradiância mede quanta potência chega a cada metro quadrado: mais setas por metro quadrado, maior irradiância. Na fórmula da irradiância usa-se sempre a potência incidente, e não a potência útil.
4. Variação de temperatura: capacidade térmica mássica
A capacidade térmica mássica () é a energia que 1 kg de uma substância tem de receber (ou ceder) para que a sua temperatura varie 1 K (ou 1 °C). A unidade SI é .
Um corpo de massa recebe ou cede energia e a sua temperatura varia sem mudar de estado físico:
Se o corpo aquece (), e se arrefece.
Para a mesma massa e a mesma energia, a substância com maior aquece menos. A água tem uma capacidade térmica mássica muito elevada (), e por isso o mar aquece e arrefece mais devagar do que a areia.
Num gráfico, o declive depende dos eixos. Num gráfico de em função de , o declive é (a reta mais inclinada é a do material com menor ). Num gráfico de em função de , o declive é (a reta mais inclinada é a do material com maior ). Olha sempre para os eixos antes de concluíres.
As quatro amostras têm a mesma massa, estão à mesma temperatura inicial (20 °C) e recebem a mesma energia. Quanto maior é a capacidade térmica mássica, menos aquece a amostra. O sentido do declive depende do que está em cada eixo.
5. Mudanças de estado físico
Durante uma mudança de estado, a energia recebida ou cedida não altera a temperatura: altera o arranjo das partículas (e não a sua agitação). A energia envolvida é:
Uma massa muda de estado físico a pressão constante:
onde é a variação de entalpia mássica da transição (por exemplo, de fusão ou de vaporização), em . Durante a mudança, .
Valores usados: e . Repara que vaporizar exige muito mais energia do que fundir.
No gráfico de aquecimento do gelo, os troços inclinados são aquecimentos (usa , com o da fase em causa) e os patamares são mudanças de estado (usa ).
O gelo começa a −20 °C. Durante a fusão e a vaporização a temperatura não varia, porque a energia fornecida é usada para alterar o arranjo das partículas, e não a sua agitação. Em escala real, a vaporização precisa de muito mais energia do que as outras etapas.
6. Primeira e Segunda Lei da Termodinâmica
A 1.ª Lei da Termodinâmica é a lei da conservação da energia: a energia não se cria nem se destrói, transfere-se entre sistemas. A variação da energia interna () de um sistema é a soma do trabalho () e do calor () trocados:
- : trabalho realizado sobre o sistema (recebe energia). : trabalho realizado pelo sistema.
- : calor recebido pelo sistema. : calor cedido pelo sistema.
A 2.ª Lei da Termodinâmica diz que os processos espontâneos ocorrem no sentido da diminuição da energia útil (a energia degrada-se) e, por isso, nenhum processo tem rendimento de . O calor passa espontaneamente do corpo mais quente para o mais frio, e nunca o contrário. Num motor elétrico, por exemplo, parte da energia é sempre dissipada por efeito Joule, o que diminui o rendimento. É por isso que a poupança de energia e a eficiência energética são importantes.
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Os exercícios de exame deste tema têm a resolução passo a passo. Antes de começares a calcular, desenha o gráfico de aquecimento e marca em que troço estás, para saberes que fórmula usar.
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